À l’occasion de la Journée internationale des droits de l’enfant, le 20 novembre 2026, la Ville a mobilisé ses accueils de loisirs périscolaires (ALP) pour sensibiliser les enfants à leurs droits fondamentaux. Durant plusieurs semaines, des ateliers et des rencontres ont été organisés dans tous les ALP de la commune, afin que les enfants soient conscients de leurs droits et se saisissent des valeurs qu’ils véhiculent, une façon aussi de rayonner le sujet au sein des familles.
Cette initiative s’inscrit dans la volonté de Michel Arrouy, maire et conseiller communautaire, et de Marie-Françoise De Mori, adjointe déléguée à l’éducation et aux droits de l’enfant, de faire de cette cause l’une des actions fortes du mandat, déjà concrétisée par la création d’une délégation intégrant les droits de l’enfant.
Pour aller plus loin, la Ville présente également, sur la façade de l’hôtel de ville, une exposition photographique réalisée par l’ALP de l’école maternelle Anatole-France mettant en lumière 12 portraits d’enfant. Chacun d’eux illustre l’un des 12 droits essentiels issus de la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE), adoptée par l’ONU le 20 novembre 1989. Une convention dont la Journée internationale commémore chaque année l’adoption.
12 droits essentiels
L’égalité : Bénéficier d’un traitement équitable, sans aucune discrimination.
L’identité : Avoir un nom, un prénom, une nationalité et connaître ses parents.
Vivre en famille : Grandir entouré, logé et éduqué par ses parents.
La santé : Accéder à des soins, à une protection contre les maladies et à une alimentation adaptée.
L’éducation et les loisirs : Pouvoir apprendre à l’école et disposer de temps pour jouer.
La protection de la vie privée : Jouir d’un espace personnel et d’une intimité respectée.
Une justice adaptée : Bénéficier d’une justice claire et adaptée à son âge.
La protection en temps de guerre : Être préservé des conflits armés et ne pas participer aux combats.
La protection contre la violence : Être protégé de toute forme de maltraitance ou d’abus.
La protection contre l’exploitation : Ne pas être soumis au travail forcé ou à l’exploitation.
S’exprimer et être entendu : Pouvoir donner son avis et être écouté sur les décisions qui le concernent.
Le droit pour l’enfant en situation de handicap : Vivre dans les mêmes conditions que les autres, avec un accompagnement adapté.
À Frontignan la Peyrade, les droits de l’enfant sont au cœur de notre action. Parce que chaque enfant doit pouvoir grandir dans un cadre où ses droits sont reconnus, protégés et rappelés, nous mettons en œuvre des initiatives locales concrètes. Ces actions, que nous renforcerons et étendrons tout au long du mandat, s’inscrivent dans une politique éducative ambitieuse. Ensemble, faisons de notre ville un lieu où chaque enfant peut s’épanouir, s’exprimer et construire son avenir.
Marie-Françoise DE MORI,
adjointe au maire déléguée à l’éducation et aux droits de l’enfant